课程培训
|
华为--流程管理的高级培训课程
华为--流程管理的高级培训课程 课程目录 第1章:引言 通过开场白让课程的参与者(该项目的相关干系人)相互熟悉,为课程后续顺利开展奠定基础; 团队组建:选举组长、确定组名、了解学员关于本课程的关注点; 流程优化和管理——21世纪的管理模式 企业在不同阶段流程管理的特点 中国企业流程管理面临的挑战:从“走”到“跑”,再到“飞” 流程再造(BPR)、流程优化(BPI)和业务流程管理(BPM)有何不同? 第2章:重新认识流程 流程演练游戏 流程是企业的价值创造链 流程和岗位说明书的区别 流程要素 流程管理和画图 流程管理和IT工作流 案例:电商通过强化用户体验提高销售额 流程活动颗粒度不足以支撑执行操作 流程管理不善的原因解剖(流程的PDCA模型) 流程管理是用来干什么的? 流程管理是企业管理的全部吗? 战略解决做什么,流程解决怎么做和谁来做的问题 案例:西南航空 流程和组织管理 案例:从零缺陷到百分之百缺陷?!…… 第3章:流程规划 使命、愿景、目标和战略关系简要图 什么是流程规划? 为什么要进行流程规划? 怎样做流程规划? 流程规划的原则 影响流程体系规划的关键要素 根据战略要求界定关键活动,建立流程能力 参考标杆的流程管理 流程的层次——流程地图 流程层次的定义 公司流程分类 设计流程架构(详细清单) 小组练习:请各小组讨论公司的流程框架 第4章:流程现状建模、分析及优化 优秀的流程 案例分析选择目标流程要考虑的原则 小组练习:选择目标流程 流程优化的主要工作 项目界定 界定优化目标 界定优化范围 流程分析 理解现有流程 小组练习:现状流程模型描述 结构化分析现有流程 评估流程现状绩效 评估流程活动 基准比较 利用要因分析树来总结问题 确定改进机会 流程设计 业务场景设计 结构化、层次化的流程设计 流程设计技巧 设计流程活动执行角色及其职责 设计操作指导或子流程 定义业务规则 定义流程KPI 定义系统功能需求 不断对新流程进行评估 小组练习:流程重设计练习与讨论 流程文件模板说明 流程推行 推行的内容 推行的目的 推行的培训工作 推行的宣贯 推行的关键活动 第5章:流程审计 关于审计 流程审计的着眼点 流程审计的主要阶段、活动、方法与工具 第6章:流程平台管理建设 通过流程管理有效性评级,企业可以确定近期管理改进的目标 流程管理架构: 流程战略与文化 流程组织管理 流程专业人力资源管理 流程体系管理 流程重整与优化 流程培训、宣传管理 流程审计和稽查管理 第7章:流程图画法和流程文件编制规范 流程图简介 流程图绘制的一些原则 绘制方式和绘制工具 流程文件编制规范 如果您想学习本课程,请预约报名
如果没找到合适的课程或有特殊培训需求,请订制培训 除培训外,同时提供相关技术咨询与技术支持服务,有需求请发需求表到邮箱soft@info-soft.cn,或致电4007991916 技术服务需求表点击在线申请 服务特点: 海量专家资源,精准匹配相关行业,相关项目专家,针对实际需求,顾问式咨询,互动式授课,案例教学,小班授课,实际项目演示,快捷高效,省时省力省钱。 专家力量: 中国科学院软件研究所,计算研究所高级研究人员 oracle,微软,vmware,MSC,Ansys,candence,Altium,达索等大型公司高级工程师,项目经理,技术支持专家 中科信软培训中心,资深专家或讲师 大多名牌大学,硕士以上学历,相关技术专业,理论素养丰富 多年实际项目经历,大型项目实战案例,热情,乐于技术分享 针对客户实际需求,案例教学,互动式沟通,学有所获 |
|