|
课程培训
|
高效能团队建设与塑造 2019
课程背景： 世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导创始人保罗•赫塞博士认
为：好的经理人不应只是一个“命令者”，更不是一个“老板”，他从团队
创建、团队目标设置、健康气氛营造、团队成员产能提升、绩效目标达成
等各方面进行团队建设。
经理人在团队建设时不应一成不变，而应随着情境（任务、目标及完
成此目标的员工和环境）的不同来灵活个性的调整自己的领导方式。本课
程将实用、系统帮助您去有效管理和发展员工产能，提高时间和资源的利
用效果。它着力于当代领导者角色的根本改变。它帮助管理者实现从老板、
评估者、法官和批评家，到合作伙伴、培训师、啦啦队长、支持者和教练
的角色转变。
课程收益：
1. 掌握团队的不同发展阶段经理人的工作重心
2. 掌握“建立信任—诊断—影响—评估”的管理工作模式
3. 掌握管理者提升自我正面影响力的方法
2
4. 明确团队建设的核心在于提升员工的准备度
5. 能应用此模式创建和谐的组织成员关系，更好的尊重差异
6. 提升员工个人层级、团队层级执行力
课程对象：中层管理人员、储备中层管理人员
课程方式：建构主义学习、体验式学习、案例教学法
课程大纲
第一讲：团队的发展阶段
1. 商业的本质
2. 团队的发展阶段
1）塔克曼团队发展初期：创建团队
2）塔克曼团队发展初期：团队快速发展
3）塔克曼团队发展中期：团队规范
4）塔克曼团队发展中期：团队变革
5）塔克曼团队发展后期：团队转型与消退
3. 团队发展阶段中经理人的工作重心
1）塔克曼团队发展初期：创建团队+生存下来
2）塔克曼团队发展初期：团队快速发展+野蛮生成
3）塔克曼团队发展中期：团队规范+系统化
4）塔克曼团队发展中期：团队变革+转型成功
4. 经理人如何提升团队执行力：
1）个人层级：训练成为高效能、结果导向的职业人
2）团队层级：打造高绩效团队
3）企业层级：建立执行的文化、机制
案例研究：Fedex 的团队建设历程
案例研究：某品牌物流公司的野蛮生长
第二讲：反求诸己-高效能团队负责人的管理能力修炼
1. 领导力核心要点：正面影响+激活下属
2. 对于领导力的误解
1）使用胡萝卜加大棒就会有领导力
2）只有被任命主管才有领导力
3）只要被晋升就会生产领导力
4）领导的形式是一成不变的
3. 领导力的有效性
1）领导者的风格由下属感知决定
2）领导力的有效性由下属接受度决定
3）领导力有效性公式
案例研究：某物流司粤西片区总经理追随者 如果您想学习本课程，请预约报名
如果没找到合适的课程或有特殊培训需求，请订制培训 除培训外，同时提供相关技术咨询与技术支持服务，有需求请发需求表到邮箱soft@info-soft.cn,或致电4007991916 技术服务需求表点击在线申请 服务特点： 海量专家资源，精准匹配相关行业，相关项目专家，针对实际需求，顾问式咨询，互动式授课，案例教学，小班授课，实际项目演示，快捷高效，省时省力省钱。 专家力量： 中国科学院软件研究所，计算研究所高级研究人员 oracle,微软，vmware，MSC,Ansys，candence,Altium,达索等大型公司高级工程师，项目经理，技术支持专家 中科信软培训中心，资深专家或讲师 大多名牌大学，硕士以上学历，相关技术专业，理论素养丰富 多年实际项目经历，大型项目实战案例，热情，乐于技术分享 针对客户实际需求，案例教学，互动式沟通，学有所获 |
|
