从技术走向管理培训课程
培训对象
部门经理，项目经理、项目主管、技术团队骨干、业务主管等关注技术向管理转型的人员。
培训内容
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授课模块
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授课内容
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从技术走向管理的技能经验以及思想观念的挑战
（你准备好了吗？）
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从技术走向管理
管理人员的角色定位和素质模型
有哪些技术管理职位
技术型管理者的角色与核心工作
技术人员与管理人员的特质
研发人员的特点
研发人员与销售人员、工人的不同
角色转换过程中常见的问题分析
案例分析演练与问题讨论
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职责重心变迁和角色蜕变过程中常见的问题
（谋定而后动）
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自己解决问题到推动他人解决问题
从管事到管人与事的转变
从发现问题到推动解决问题的转变
从发现问题到推动解决问题的转变
角色转换的成长之路（角色、态度、知识、技能）
案例分析演练与问题讨论
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高效率管理工作习惯与方法
（习惯决定成败）
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习惯的价值与培养
习惯与原则
习惯之一：成果导向
过程和结果的关系
不同研发职位应完成的结果
追求过程的快乐还是成果的快乐
成果导向对研发管理者的要求
研讨：研发管理者在具体工作中怎么做才算是成果导向？
习惯之二：综观全局
对研发各级管理者来说全局在哪里？
综观全局的要求（理解自己在研发价值链中的位置和贡献）
团队游戏规则的建立
研发型团队创造性文化的建立（鼓励创新，鼓励犯错误，鼓励创造
性）
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管理者的沟通管理原则以及方法技巧
（事在人为）
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研发管理者自己沟通能力不强而领导又不懂技术怎么办？
沟通类型
沟通类型对沟通的影响
与领导沟通的难题（尤其是没有技术背景的领导）
沟通的方式、方法与技巧
要想成功从技术走向管理首先做个成功的下属
案例分析演练与问题讨论
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人力资源与团队管理
（以人为本）
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沟通管理
沟通计划
信息发布
绩效报告
人力资源与团队管理
人力资源计划
获取IT项目团队
建设IT项目团队
管理IT项目团队
团队绩效考核与激励体系设计
○实例研究与答疑讨论-1如何解决企业面临的沟
通不畅问题。
○实例研究与答疑讨论-2—如何破解开发团队与
测试团队总是彼此对立的难题？
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管理工作岗位后需要掌握的关键管理技能
（工欲善其事，必先利其器）
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目标与计划
目标对我们的影响
如何根据公司的战略要求制定研发部门和研发项目的目标
研发部门和项目的目标如何分解到个人
目标的制定与下达（SMART化、愿景化、共享化、承诺化（PBC））
研发工作计划的PDCA循环
PERT、关键路径和GANNT
案例分析
组织与分派工作
研发执行力缺失的原因分析
常见研发组织形式及优缺点
给研发人员分派工作的原则，步骤
案例研讨：研发技术型团队的成员常被迫承担紧急的项目周期，
该如何处理？
控制与纠偏
研发工作为什么难以控制
研发工作的问题管理与风险管理
研发工作如何度量、量化管理
领导与激励
研发领导权威力的来源
论：如何增进研发团队的凝聚力和士气
研发人员的考核与激励
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最佳管理实践
（言必行，行必果）
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成功的实现角色换位
管理技能的培养
个人修炼（习惯、领导力、沟通能力）
组织的融合和团队的打造
问题讨论
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专家力量：
中国科学院软件研究所，计算研究所高级研究人员
oracle,微软，vmware，MSC,Ansys，candence,Altium,达索等大型公司高级工程师，项目经理，技术支持专家
中科信软培训中心，资深专家或讲师
大多名牌大学，硕士以上学历，相关技术专业，理论素养丰富
多年实际项目经历，大型项目实战案例，热情，乐于技术分享
针对客户实际需求，案例教学，互动式沟通，学有所获
